Mahasiswa S2 BK UNNES Laksanakan Psikoedukasi “Aku Unik, Aku Berharga” di MTs Fatahillah Semarang

Mahasiswa.co.id - Mahasiswa Program Studi S2 Bimbingan dan Konseling Universitas Negeri Semarang (UNNES) melaksanakan kegiatan psikoedukasi kelompok bertema Aku Unik, Aku Berharga di MTs Fatahillah Semarang pada Kamis, 9 April 2026. Kegiatan ini bertujuan untuk membantu siswa meningkatkan kesadaran diri dan menumbuhkan sikap penerimaan diri secara positif sejak usia remaja. Psikoedukasi kelompok menjadi salah satu bentuk layanan bimbingan yang penting dalam mendukung perkembangan pribadi dan sosial peserta didik di lingkungan sekolah. Melalui kegiatan tersebut, siswa diajak memahami bahwa setiap individu memiliki keunikan dan potensi yang berbeda. Kegiatan ini juga menjadi bagian dari kontribusi mahasiswa dalam mendukung layanan pendidikan yang berorientasi pada kesehatan mental siswa.

Kegiatan psikoedukasi dilaksanakan dalam bentuk bimbingan kelompok yang berlangsung secara interaktif dan partisipatif bersama siswa kelas VIII MTs Fatahillah. Dalam kegiatan tersebut, peserta mengikuti beberapa rangkaian aktivitas seperti permainan pembuka (ice breaking), diskusi kelompok, serta kegiatan refleksi diri yang bertujuan membantu siswa mengenali potensi yang dimiliki. Siswa terlihat antusias mengikuti setiap tahapan kegiatan yang diberikan selama sesi berlangsung. Melalui aktivitas tersebut, siswa diberikan kesempatan untuk menyampaikan pengalaman dan pandangan mereka tentang diri sendiri secara terbuka. Kegiatan ini diharapkan mampu membantu siswa memahami pentingnya menerima diri sendiri sebagai bagian dari proses perkembangan remaja.

Selain itu, kegiatan psikoedukasi ini juga bertujuan mengurangi kebiasaan siswa dalam membandingkan diri secara negatif dengan teman sebaya. Dalam sesi diskusi kelompok, siswa diajak untuk mengenali kelebihan dan kekurangan yang dimiliki sebagai bagian dari karakter pribadi masing-masing. Pendekatan kelompok dipilih karena dinilai efektif dalam membantu siswa belajar melalui pengalaman bersama teman sebaya. Melalui proses tersebut, siswa diharapkan mampu membangun sikap saling menghargai dan meningkatkan rasa percaya diri. Lingkungan kegiatan yang hangat dan komunikatif turut mendukung keterlibatan aktif siswa selama kegiatan berlangsung.

Kegiatan psikoedukasi ini dilaksanakan sebagai bentuk implementasi layanan bimbingan dan konseling di sekolah yang berfokus pada pengembangan aspek pribadi siswa. Mahasiswa S2 Bimbingan dan Konseling UNNES berperan sebagai fasilitator dalam kegiatan tersebut dengan memberikan materi secara sederhana dan mudah dipahami oleh siswa. Materi disampaikan melalui pendekatan yang menyenangkan agar siswa dapat mengikuti kegiatan dengan nyaman. Selama kegiatan berlangsung, siswa menunjukkan respon positif terhadap materi yang diberikan. Hal tersebut terlihat dari partisipasi aktif siswa dalam setiap sesi kegiatan kelompok.

Melalui kegiatan psikoedukasi kelompok ini, diharapkan siswa mampu meningkatkan kesadaran diri serta mengembangkan sikap penerimaan diri secara positif dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan ini juga menjadi salah satu bentuk kontribusi nyata mahasiswa dalam mendukung penguatan layanan bimbingan dan konseling di sekolah. Selain itu, kegiatan psikoedukasi diharapkan dapat menjadi langkah awal dalam membantu siswa memahami potensi dirinya secara lebih optimal. Dukungan dari pihak sekolah turut menjadi faktor penting dalam keberhasilan pelaksanaan kegiatan tersebut. Harapan kedepannya, diharapkan kegiatan serupa dapat terus dilaksanakan sebagai bagian dari upaya meningkatkan kualitas layanan pendidikan di sekolah.

Penulis:
Fatma Maylasari Saqoti
Mahasiswa S2 Bimbingan dan Konseling Universitas Negeri Semarang