Mahasiswa usu Meningkatkan Kreativitas Anak Bangsa Melalui Kegiatan Kesenian: Studi Kasus Implementasi Program Seni di Sekolah Dasar Negeri 066651 Medan. melakukan kampus mengajar

Penulis Albany Listian Hadi

Mahasiswa.co.id - Mahasiswa Usu Albany Listian Hadi Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Prodi Ilmu Kesejahteraan Sosial, melakukan studi kasus implementasi program seni di sekilah dasar 066651 medan. Untuk meningkatkan kreativitas siswa sekolah dasar di sdn 066651 medan.

Kreativitas merupakan kualitas penting yang harus dikembangkan pada anak-anak agar mereka menjadi individu yang inovatif dan berdaya saing tinggi di masa depan. Kegiatan kesenian telah diakui sebagai sarana yang efektif dalam meningkatkan kreativitas anak-anak. Masyarakat luas sebenarnya mengetahui akan pentingnya kreativitas bagi individu dan masyarakat tersebut. pada zaman dahulu, orang yang mempunyai kreativitas tinggi merupakan orang yang dapat menciptakan sesuatu yang besifat original. Padahal yang dimaksud dengan kreativitas tidak hanya pada sebatas iu saja.

Yang dimaksud dengan kreativitas adalah kemampuan sesesorang untuk menghasilkan komposisi, produk atau gagasan apa saja yang pada dasarnya baru, dan sebelumnya tidak ada yang membuatnya. Hal tersebut dapat berupa kegiatan imajinatif atau sintesis pemikiran yang hasilnya bukan hanya perangkuman, tetapi mencakup pembentukan pola baru dan gabungan informasi yang diperoleh dari pengalaman sebelumnya dan pencangkokan hubungan lama ke situasi baru dan mungkin mencakup pembentukan korelasi baru.

Kreativitas merupakan salah satu kualitas kunci yang harus dikembangkan pada anak-anak untuk mempersiapkan mereka menjadi individu yang inovatif dan berdaya saing di masa depan. Dalam era globalisasi dan kemajuan teknologi yang cepat, kreativitas menjadi semakin penting dalam menghadapi tantangan kompleks yang dihadapi oleh bangsa ini. Oleh karena itu, perlu adanya upaya untuk meningkatkan kreativitas anak bangsa sejak usia dini.

Anak-anak usia Sekolah Dasar merupakan periode penting di mana mereka memiliki tingkat kreativitas yang tinggi. Anak-anak pada usia ini memiliki kebebasan berekspresi secara alami dan spontan, karena kemampuan mereka untuk berpikir masih dalam tahap yang belum membatasi kebebasan untuk berkreasi dengan polos dan tulus.

Kegiatan bermain yang disukai anak-anak ini dapat diwujudkan dalam pendidikan seni, baik seni rupa, tari, maupun musik. Kegiatan-kegiatan ini bertujuan untuk mengembangkan kreativitas. Dengan demikian, ekspresi seni yang kreatif pada anak dimanfaatkan untuk membina dan mengembangkan kreativitas anak dalam usia dini.

Program seni di Sekolah Dasar Negeri 066651 Medan mengimplementasikan kegiatan mewarnai dan membuat kerajinan tangan sebagai bagian dari upaya untuk meningkatkan kreativitas anak-anak. Program ini dirancang untuk memberikan siswa kesempatan untuk berekspresi secara visual melalui seni lukis dan kerajinan tangan dari stik, serta mengembangkan keterampilan motorik halus mereka.

Program mewarnai dan membuat kerajinan tangan bertujuan untuk mengembangkan kreativitas siswa, melatih keterampilan motorik halus, dan memperkenalkan mereka pada berbagai teknik seni visual. Kegiatan seni dilakukan secara teratur dalam jadwal mingguan, sehingga siswa memiliki waktu yang konsisten untuk berpartisipasi dan fokus dalam kegiatan ini. Peneliti menyiapkan berbagai bahan seni seperti kertas, pensil warna, cat air, pensil gambar, dan bahan-bahan kerajinan tangan seperti stik es krim, lem, dan gunting.

Melalui implementasi program mewarnai dan membuat kerajinan tangan ini, Sekolah Dasar Negeri 066651 Medan memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengembangkan kreativitas mereka dalam seni visual. Program ini juga memberikan mereka keterampilan praktis dalam mengolah bahan dan menghasilkan karya seni yang estetis.

Program seni di Sekolah Dasar Negeri 066651 Medan mendorong partisipasi aktif siswa dalam kegiatan seni. Siswa diberikan kesempatan untuk mengikuti berbagai klub seni yang sesuai dengan minat mereka. Selain itu, mereka juga diajak untuk menghadiri pertunjukan seni di dalam dan luar sekolah, serta berpartisipasi dalam kompetisi seni. Keterlibatan siswa dalam kegiatan seni ini memberikan mereka pengalaman langsung dalam mengembangkan keterampilan kreatif dan mengasah kemampuan berpikir kritis.